یزدفردا

به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش استان یزد ، در این جلسه معاون پرورشی و فرهنگی ضمن اشاره به ویژگی های اتاق فکر از جمله تصمیم سازی برای هدف های بزرگ تر ، تجزیه و تحلیل فعالیت های مشاوره ، اظهار داشت : پیشنهادات سازنده که در اتاق فکر ، پیرامون موضوعات مشاوره ای مطرح و مصوب شود و در راستای سند تحول بنیادین و برنامه پنجم توسعه باشد در قالب طرح و برنامه در خواهد آمد و پس از تصویب شورای معاونین اجرا خواهد شد .
حمید رستگاری افزود : موضوعات مربوط به مشاوره در سند تحول بنیادین باید مبنای کار اتاق فکر مشاوره قرار گیرد .
وی ادامه داد باید در برنامه ریزی ها خواسته های صحیح و اصولی دانش آموزان را در نظر گرفت و با ارائه ی گزارشی از جلسه ی مربوط به دانش آموزان عضو مجمع اندیشه ورزان ، برخی از دغدغه های آنان را برشمرد .
در ادامه با مطرح شدن بندهایی از ماده 19 قانون برنامه پنجم پیرامون هدایت تحصیلی و شغلی  توسط رئیس گروه مشاوره ، نظرات اعضای اتاق فکر مشاوره در ارتباط با هدایت تحصیلی و شغلی از جمله اصلاح شاخص های هدایت تحصیلی ، فرآیندی بودن آن ، مسائل مربوط به مدارس فنی و حرفه ای ، آگاهی دادن به دانش آموزان و خانواده ها ، آزمون های مشاوره ای ، بانک اطلاعات تحصیلی و شغلی ، اجرای تست های شخصیت و محورهای هدایت تحصیلی مطلوب ارائه شد .