یزدفردا

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش نشست مشترک  روسای آموزش وپرورش شهرستانها ومناطق 14 گانه استان با معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش وپرورش با موضوع پروژه مهر و بازگشائی مدارس در محل پژوهشکده تعلیم وتربیت برگزار شد

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش دراین جلسه از بسیج همه توان آموزش وپرورش برای بازگشائی مطلوب مدارس در اول مهرماه خبرداد و از  ساماندهی نیروی انسانی ، آموزش معلمان  و  تامین فضای آموزشی  به عنوان سه موضوع اصلی پروژه مهر  یاد کرد

"علی زرافشان " با اشاره به اینکه کار ثبت نام 90 درصد از دانش آموزان درمدارس انجام شده است افزود : سازمان مدارس بر اساس تعداد دانش آموز و تعداد کلاس شکل می گیرد و نیروی انسانی مورد نیاز به مدارس اختصاص پیدا می کند

وی با اشاره  به تاکید وزیر آموزش وپرورش بر بحث کیفیت بخشی ،  به بررسی رابطه بین ساماندهی وکیفیت پرداخت وافزود : با توجه به جابجائی معلمان در دوره های تحصیلی مختلف تحصیلی ، کار آموزش معلمان  مورد توجه  وتاکید وزارت آموزش وپرورش است

"زرافشان " توسعه آموزش های شاخه فنی وحرفه ای وکاردانش را از سیاست های اصلی نظام دانست و گفت : تقویت نقش گروههای آموزشی ، توجه به هدایت تحصیلی ، تقویت مدارس شبانه روزی ، تجهیز هنرستانها و هوشمند سازی مدارس از جمله اولویت های آموزش وپرورش  است

معاون پشتیبانی آموزش و پرورش استان : الزام آموزش و پرورش ،  حرکت به سوی کیفیت بخشی است

درابتدای این جلسه معاون پشتیبانی آموزش وپرورش استان درسخنانی با عرض خیرمقدم به معاون وزیر آموزش وپرورش گفت الزام آموزش وپرورش ، حرکت به سوی کیفیت بخشی است  واین کیفیت بخشی از طریق معلم صورت می گیرد

"علی دهقان بهابادی " بهبود مستمر ، ارتقای بهره وری ، خلاقیت سازمانی ، افزایش مشارکت غیر دولتی و تغییر نظام ساختار گرا به شایسته گرا را از شاخص های کیفیت برشمرد

" دهقان"   با تاکید برتقویت توانمندی نیروی انسانی  درآموزش و پرورش افزود : با اشتراک گذاری تجربیات ، ذخیره سازی و بروز آوری اطلاعات است که موجب بهره وری و اثر بخشی یک سازمان فراهم می شود

درادامه این جلسه محمود زارع معاون آموزش متوسطه و دبیر پروژه مهر استان گزارشی از فعالیت های ستاد پروژه مهر استان یزد را ارائه کرد

سپس سایر معاونین آموزش و پرورش و سه تن از مدیران شهرستانها گزارشی از اقدامات ، ظرفیت ها ، تمهید مقدمات  ارائه و وضعیت استان را در شاخص های مختلف پژوهش وبرنامه ریزی ،تربیت بدنی وسلامت ، فرهنگی وپرورشی ، سوادآموزی تشریح کردند