یزدفردا

حقی که دانشگاه یزد باید آن را محترم بشمارد

یزدفردا -ا.ر. قدیریان :امسال هم آزمون مقطع دکترای دانشگاه یزد در چندین رشته برگزار شد و پذیرفته شدگان علمی پس از گذراندن مرحله مصاحبه به دانشگاه راه یافتند تا در این مقطع به تحصیلات خود ادامه دهند. تعداد بسیار زیادتری نیز به دلیل سهمیه اندک پذیرش دانشگاه نسبت به تعداد داوطلبان از راه یافتن به دوره دکتری بازماندند.
تا سالهای گذشته یکی از معضلات ادامه تحصیل، حجم انبوه پشت کنکوری ها بود. این امر باعث شده بود تا راهیابی به دانشگاه، یکی از رؤیاهای جوان ایرانی به شمار آید. پس از آن سالها، گسترش مراکز آموزش عالی سبب شد تا به تدریج بین تعداد داوطلبان و پذیرفته شدگان دانشگاهها رابطه منطقی تری پدید آید. امروزه دیگر نفس راه یافتن به دانشگاه، چنان که در سالهای گذشته بود، دغدغه اصلی جوانان محسوب نمی شود و اگر دغدغه ای هم هست، بیشتر مربوط به نوع رشته، شهر محل تحصیل و دانشگاهی است که داوطلب در آن پذیرفته می شود.
اکنون به نظر می رسد در مقاطع بالاتر از کارشناسی، تجربه سال های گذشته ی پشت کنکوری ها در حال روی دادن است. در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا، این عدم تناسب بین تعداد داوطلبان و تعداد پذیرفته شدگان، با همان شدتی که سالهای گذشته برای پشت کنکوری ها وجود داشت، به وجود آمده است. پشت کنکوری ها امروز در جایگاه جدیدتری که البته با کلاس تر هم هست، قرار گرفته اند که عبارت است از مقطع کارشناسی ارشد و دکترا. لازم است برای این دو گروه داوطلبان ادامه ی تحصیل نیز فکری شود، هرچند نباید برنامه ریزی ها به شکلی باشد که افزایش سهمیه پذیرش در این دو مقطع، – چنان که اکنون در دانشگاههای سراسر کشور و در مقطع کارشناسی می بینیم – به افت سطح تحصیلی منجر شود.
در مورد این حجم انبوه که پشت ورودی مقطع دکترا ایستاده اند یک موضوع دیگر، قابل طرح است و آن هم این که این گروه حق دارند تا از وضعیت نمرات و جایگاه رتبه ای خود در میان بقیه شرکت کنندگان در کنکور دکتری اطلاع یابند. کاری که در امسال و سال های گذشته در دانشگاه یزد انجام نشده است. یک داوطلب دکتری به شدت نیازمند دانستن وضعیت خود از نظر اطلاعات علمی و جایگاه رتبه ای در میان شرکت کنندگان دیگر است. برنامه ریزی او برای سال های بعد به طور قطع، منوط به آگاهی او از چنین اطلاعاتی است. از دانشگاه یزد انتظار می رود تا برای سال آینده و سال های بعد ارائه ی کارنامه ی علمی داوطلبان دوره ی دکتری را در دستور کار خود قرار دهد. ابهام در وضعیت علمی داوطلب، او را در برنامه ریزی برای شرکت در کنکورهای بعد دچار تردید می کند و سبب تضییع حق طبیعی او خواهد شد. این حق قطعی شرکت کننده است و امیدواریم دانشگاه یزد در سال های بعد، این حق را محترم بشمارد

یزدفردا